Reconocimiento a la Excelencia Estudiantil

Dirigido a estudiantes que culminaron la segunda y tercera etapa de Educación Básica, segundo año de la etapa Media Diversificada o de tercer año de Media Profesional.

Este reconocimiento consiste en el otorgamiento por cada municipio y etapa de:

  • Diploma de Honor y el equivalente a veinte (20) Unidades Tributarias al Primer Lugar
  • Diploma de Honor y el equivalente a quince (15) Unidades Tributarias al Segundo Lugar
  • Diploma de Honor y el equivalente a diez (10) Unidades Tributarias al Tercer Lugar

Los índices para establecer la puntuación se construirán tomando en cuenta 50% de la nota promedio de la etapa finalizada y 50% de la nota obtenida en el examen de conocimiento realizado, sumados sin aproximación y tomando en cuenta cifras hasta las milésimas de punto.
Se exige promedios definitivos de preclasificación mayores a 16 puntos para la adjudicación de los premios.

Requisitos:

a)Promedio mayor o igual que 15 puntos
b)Consignar constancia de notas original de la etapa finalizada, firmadas y selladas por la dirección del plantel donde cursó estudios. Las notas deben indicar el promedio global obtenido en dicha etapa, sin aproximación (imprescindible).
c)Llenar la planilla de solicitud en el lapso previsto, con la información requerida
d)Presentar el examen que a tal efecto establezca FUNDACITE-Mérida, en la fecha prevista.
e)NO se considera la condición socioeconómica de los padres y/o representantes

Programa de Apoyo a la Inventiva Popular

El Programa de Apoyo a la Inventiva Tecnológica promueve  y fomenta el desarrollo del potencial existente en las localidades mediante el encuentro de saberes de la comunidad en general y entre ésta y las diversas instituciones académicas, de investigación y desarrollo, las alcaldías, gobernaciones, ministerios, entre otros; que hagan posible la generación de un ambiente innovador capaz de producir un proceso de transformación en los aspectos, educativos, ambientales, salud, sociales y comunitarios.

Objetivos

  • Auspiciar la creatividad y el pensamiento a nivel regional.

  • Apoyar el desarrollo, prueba y innovaciones que esten dirigidas a mejorar de vida de las poblaciones.

  • Ayudar en el desarrollo de aquellas introducidas que mejoren las condiciones de la población mediante el uso de la inventiva.

  • Promocion, Organizacion y Creacion de Redes de Inventiva Local.

 

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Programa Casa de los Saberes

Las Casas de los Saberes se constituyen en espacios de integración en los que se promueven actividades científicas y tecnológicas dirigidas a la población en general.

Objetivo General

  • Servir como centros primarios de adquisición, promoción, divulgación y manejo del conocimiento científico y tecnológico básico a nivel comunitario.

Objetivos Específicos

  • Promover el conocimiento científico en la población de los municipios en que funcionen las sedes locales del Programa.
  • Servir como centros de apoyo para la realización de actividades científicas y tecnológicas por parte de la población e instituciones de los municipios que cuentan con una Casa de los Saberes, así como en su área de influencia.
  • Promover la generación y ejecución de ideas, procesos y proyectos innovadores en el terreno científico y tecnológico en los municipios donde funciona el programa.

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Requisitos

Los estudiantes que aspiran presentar el concurso para obtener el beneficio de Beca de Ayudantía deberán cumplir con los siguientes requisitos generales:

  1. El aspirante debe llenar la planilla oficial de solicitud y anexar los siguientes recaudos:

    1.1.Estudiantes universitarios

    • Curriculum Vitae con copia de los soportes
    • Constancia de calificaciones original de los semestres/años cursados
    • Selección de asignaturas original, para cotejar la copia, del semestre/año que está cursando.
    • Pensum de estudios de su carrera.
    • Fotocopia de la cédula de identidad.
    • Una fotografía reciente.

    1.2.Estudiantes egresados de educación media

    • Curriculum Vitae con copia de los soportes
    • Fotocopia del título de Bachiller o certificación oficial de que está tramitándolo.
    • Certificación de calificaciones original, para cotejar la copia, de educación media.
    • Fotocopia de la cédula de identidad.
    • Una fotografía reciente.
  2. Ser mayor de edad.
  3. Ser estudiante regular de un centro de estudios de educación superior del Estado Mérida, debidamente reconocido por el Ministerio de Educación y estar cursando, al menos, un 75% de las asignaturas que contempla su pensum de estudios para ese período lectivo. En caso de que su avance no sea lineal con su pensum, el número de asignaturas que cursa debe ser igual al que le correspondería cursar en ese período, en condición de regularidad absoluta.
    En el caso de ser Bachiller y no haber ingresado aún a la educación superior podrán ser admitidos como becarios de ayudantía pero no podrán permanecer mas de un año cómo tales si no regularizan su situación.
  4. Demostrar, mediante la presentación de la constancia de calificaciones, haber aprobado en los dos (2) períodos lectivos anteriores a la solicitud más del 75% de las asignaturas establecidas en su pensum de estudios para ambos; o en todo caso, si su avance no ha sido lineal con su pensum, deberá haber aprobado el equivalente.
  5. Tener disponibilidad de cumplir 15 horas de actividades en la semana.

Documentos

Libros:

Presentaciones:

Memorias:

Marco Legal:

 

Plan de Ciencia y Tecnología del Estado Mérida:

 

Documentos de gestión de Fundacite:

 

Posters científicos:

Campañas:

Premios:

 

 

 

Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado Mérida

 

El Plan de Ciencia y Tecnología del Estado Mérida (PCTEM),es uno de los pilares del Sistema Regional de Innovación que, enmarcado en el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología, y en la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, y en la Ley Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación, busca planificar, coordinar y gestionar la ejecución de acciones en ciencia y tecnología en el ámbito regional

El Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado Mérida 2005-2010 es, para Fundacite-Mérida, la culminación de una labor que se adelanta desde el año 2001, a través de la construcción de la “Agenda Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación”, con base en consultas y diagnósticos municipales. La Ley de Ciencia Tecnología e Innovación del Estado Mérida, publicada en la Gaceta Oficial del estado el 12 de febrero del 2004, le encarga a FUNDACITE, como ente rector en Ciencia, Tecnología e Innovación, la tarea de diseño de este plan.

De allí que el PCTEM surja con la idea de vincular a las comunidades y a todas las instituciones que hacen vida en el Estado Mérida, en aras de potenciar la apropiación social del conocimiento, la tecnología y la innovación, sobre la base de un proceso participativo en el que las comunidades organizadas juegan un papel protagónico.

La propuesta que presenta Fundacite-Mérida, a través del PCTEM 2005-2010, centra su atención en aspectos claves definidos en aras de contribuir al impulso del desarrollo endógeno local como principal forma de solución a los problemas diagnosticados con participación activa de las comunidades del Estado Mérida.

De forma transversal, esos diagnósticos han derivado en la definición de objetivos y líneas de acción a lo largo de nueve áreas de de acción:

  1. Agroalimentación
  2. Ambiente
  3. Desarrollo Productivo
  4. Educación
  5. Energías Alternativas
  6. Gestión Pública
  7. Hábitat y Vivienda
  8. Salud
  9. Tecnologías de la Información

En cada una de estas áreas, el PCTEM aborda acciones que contribuyan a:

  1. Propiciar la participación activa de las comunidades en la ejecución y logro de cada uno de los objetivos identificados para cada área del PCTEM
  2. Fomentar la creatividad e innovación regional, a través de la vinculación de la Investigación y Desarrollo al quehacer local, regional y nacional.
  3. Articular de forma sostenida vínculos inter-institucionales que potencien una respuesta sostenible a los problemas prioritarios planteados por las comunidades del estado Mérida.
  4. Potenciar el acceso, apropiación, uso y difusión de tecnologías, con estándares abiertos, atendiendo para ello a funcionarios públicos, desarrollos de aplicaciones para la administración pública, el sector productivo regional y los usuarios finales.
  5. Impulsar y apoyar de forma activa espacios de vinculación perdurable, entre el sector académico local, nacional e internacional, y las instancias gubernamentales locales, sector productivo local y comunidades organizadas

La ejecución del PCTEM a través de programas específicos de acción para alcanzar estos cometidos pasa, sin duda, por el fortalecimiento y la construcción de nuevos espacios en los que puedan desarrollarse los instrumentos utilizados hasta ahora por esta institución a través de Redes de Aliados, Redes de Innovación Productiva, Proyectos Replicables, Redes Aprendizaje y Proyectos Concertados, y que permitan el diseño de nuevos instrumentos de acción conjunta entre todas las instituciones del SECTI.

Descargue Objetivos, Líneas de Acción e Instrumentos del Plan de Ciencia y Tecnología del Estado Mérida.